Español+4

Tu oportunidad para aprender más: ==== All homework is due the following day unless otherwise specified. Late work is not accepted. If you are gone for a school related event (excluding retreat), your homework is still due the next day! ====

=23 mayo - 27 mayo=

**LUNES**, el 23 de mayo: **El plan:** Pretérito v. imperfecto
 * La tarea para martes: ** completa partes A-S del paquete

1) Haremos los paquetes 2) Verbos perfectos
 * MARTES ****,** el 24 de mayo:
 * El plan:**
 * La tarea para miércoles: **Paquete de repaso: T

1) √ del paquete 2) pre-examen **La tarea para jueves**: ESTUDIA Aquí están las respuestas al pre-examen:
 * MIÉRCOLES ****,** el 25 de mayo :
 * El plan:**


 * JUEVES **, el 26 de mayo:
 * El plan:** Examen final
 * La tarea para viernes**:


 * VIERNES **, el 27 de mayo:
 * El plan**: lloraremos

=16 mayo - 23 mayo=

**LUNES**, el 16 de mayo: **El plan:** Repaso de ESCAPA; Repaso de mandatos; Juego de mandatos
 * La tarea para martes: ** Estas partes en el paquete de repaso: R y S


 * MARTES ****,** el 17 de mayo:
 * El plan:** Repaso de mandatos; DETCH conjunctions; Práctica
 * La tarea para miércoles: **Paquete de repaso: P

**La tarea para miércoles**: Parte Q
 * MIÉRCOLES ****,** el 18 de mayo :
 * El plan:** Detch+Escapa; Antecedentes


 * JUEVES **, el 19 de mayo:
 * El plan:** Por Vs. Para
 * La tarea para viernes**: Paquete de repaso: I

= = =9 mayo - 16 mayo=
 * VIERNES **, el 20 de mayo:
 * El plan**: Formación del imperfecto y formación del pretérito
 * La tarea para lunes**: Paquete de repaso: C, D, E

**LUNES**, el 9 de mayo: **El plan:** Practicaremos un poco para el e xamen final; EMPEZAREMOS los examenes finales
 * Del paquete de repaso:** Presente, futuro, y condicional
 * La tarea para martes: ** Estas partes en el paquete de repaso: A, B, F, G, H


 * MARTES ****,** el 10 de mayo:
 * El plan:** Terminaremos los examenes finales orales hoy
 * Del paquete de repaso:** Subjuntivo formación; pasado del subjuntivo formación; El subjuntivo en cláusulas nominales
 * La tarea para miércoles: **Paquete de repaso: J, K, L, M

**La tarea para miércoles**: cláusulas adverbiales, parte N
 * MIÉRCOLES ****,** el 11 de mayo :
 * El plan:** Preguntas de subjuntivo; empezaremos el subjuntivo en cláusulas adverbiales (E.S.C.A.P.A.)
 * Del paquete de repaso:** Subjuntivo


 * JUEVES **, el 12 de mayo:
 * El plan:** Más práctica con E.S.C.A.P.A.; también sin "que"
 * La tarea para viernes**: cláusulas adverbiales, parte O

= = =2 mayo - 9 mayo=
 * VIERNES **, el 13 de mayo:
 * El plan**: No hay clases
 * La tarea para lunes**: sigue estudiando para el examen final

**LUNES**, el 2 de mayo: **El plan:** 10 palabras; √ de la actividad; actividad de vocabulario, práctica con vocabulario
 * La tarea para martes: ** preguntas para capítulo 17-18

1)Termina 19 con el papel de la clase (si no terminemos en clase); 2) Preguntas de 19 (para jueves) 3) vocabulario 20 (para miércoles)
 * MARTES ****,** el 3 de mayo:
 * El plan:** Capítulo 19
 * La tarea para miércoles: **

**La tarea para miércoles**: 1) tarea de vocabulario 18-20 2) preguntas de 19
 * MIÉRCOLES ****,** el 4 de mayo :
 * El plan:** ¡Día de Abuelos! Repaso de 19; Terminaremos la frase;

El plan**:** Leeremos 20; √ de la tarea de vocabulario, √ de las preguntas 19, haremos las preguntas de capítulo 20--y ¡Haremos algo especial si tengamos tiempo!
 * JUEVES **, el 5 de mayo:
 * La tarea para viernes**: Estudia para el **EXAMENCITO** de 17-20 **MAÑANA**

= = =25 abril - 2 mayo=
 * VIERNES **, el 6 de mayo:
 * El plan**: Examencito; preparación para el examen final
 * La tarea para lunes**: Prepárate para el examen final oral el lunes con el guía de temas

**LUNES**, el 25 de abril: **El plan:** 10 palabras; √ de las preguntas; actividad de vocabulario Vocabulario 17
 * La tarea para martes: Examencito mañana (14-16) + **


 * MARTES ****,** el 26 de abril:
 * El plan:** Examencito 14-16; √ de vocabulario 17; Haz el paquete fotocopiado con preguntas
 * La tarea para miércoles: **Termina el paquete

La tarea para miércoles: Vocabulario 18 + lee 18 + el guía de leer
 * MIÉRCOLES ****,** el 27 de abril :
 * El plan:** 10 palabras; √ 17 con preguntas ¿**Estarás tú ausente mañana por retiro? Dímelo hoy para recibir una copia de la actividad que haremos en clase mañana.**

JUEVES, **el 28 de abril:** El plan**:** Actividad de 17; √ del guía de leer de 18 **¿Estarás tú ausente mañana por el viaje de C.O.S? Dímelo hoy para recibir una copia de la actividad que haremos en clase mañana.**
 * La tarea para viernes**: Tarea de vocabulario 17-18

= = =18 abril - 25 abril= PVI quiz **LUNES**, el 18 de abril: **El plan:** √ de los dibujos + discusión de capítulo 15; 10 palabras si tengamos tiempo 1) Tarea de vocabulario 14-15 2) Verdad / Falso -- solo capítulos 14 y 15
 * VIERNES **, el 29 de abril:
 * El plan**: Actividad de 18
 * La tarea para lunes**: Vocabulario 19
 * La tarea para martes: **


 * MARTES ****,** el 19 de abril:
 * El plan:** √ + graparemos la tarea; estaciones; √ de verdad/falso
 * La tarea para miércoles: **Vocabulario 16

preguntas 14-16 son para lunes. Tal vez Uds. querrán empezarlas esta noche.
 * MIÉRCOLES ****,** el 20 de abril :
 * El plan:** 10 palabras; empezaremos capítulo 16 juntos con una actividad de escuchar y escribir
 * La tarea para miércoles: **Toma la encuesta; Take the survey


 * JUEVES ****,** el 21 de abril:
 * El plan**: Terminaremos capítulo 16
 * La tarea para viernes**: verdad / falso capítulo 16; preguntas 14-16 para lunes


 * VIERNES **, el 22 de abril:
 * El plan**: No hay clases - viernes santo
 * La tarea para lunes**:

=11 abril - 18 abril=

**LUNES**, el 11 de abril: **El plan:** haremos un √ de las preguntas de capítulo 13; reunirán en los grupos de actuar para releer su escena 1) tarea de vocabulario 13 2) preguntas de capítulos 11-13
 * La tarea para martes: **


 * MARTES ****,** el 12 de abril:
 * El plan:** Escenarios impromptus; √ de las preguntas
 * La tarea para miércoles: **Estudia para el examen de capítulos 11-13 (vocabulario y seleccionar)


 * MIÉRCOLES ****,** el 13 de abril :
 * El plan:** Examen de 11-13, leeremos 14 juntos
 * La tarea para miércoles: **vocabulario 14, lee 14, escribe apuntes para jugar mañana

1) completa la frase, capítulo 14 2) vocabulario 15
 * JUEVES ****,** el 14 de abril:
 * El plan**: 10 palabras, feuda familial
 * La tarea para jueves**:


 * VIERNES **, el 15 de abril:
 * El plan**: 10 palabras, práctica con vocabulario / termina capítulo 14
 * La tarea para viernes**: Lee 15 y escribe en los dibujos

Take the survey =4 abril - 11 abril=

**LUNES**, el 4 de abril: **El plan:** 10 palabras, Repaso de 11, √ de la tarea, y la actividad de verdad/falso
 * La tarea para martes: ** Tarea de opiniones. Contesta en frase completa en español y dime PORQUE es tu opinion.


 * MARTES ****,** el 5 de abril:
 * El plan:** √ de la tarea; actividad de capítulo 11
 * La tarea para miércoles: **lee capítulo 12. Toma apuntes para DISCUSIÓN POR PUNTOS mañana. Si no tienes vocabulario 12, hazlo.


 * MIÉRCOLES ****,** el 6 de abril :
 * El plan:** 10 palabras, discusión por puntos de capítulo 12
 * La tarea para miércoles: **Practica de graded reading


 * JUEVES ****,** el 7 de abril:
 * El plan**: Graded reading; actividad de vocabulario
 * La tarea para jueves**: vocabulario 13

= = =28 marzo - 4 abril=
 * VIERNES **, el 8 de abril:
 * El plan**: 10 palabras, el paquete de capítulo 13
 * La tarea para viernes**: Termina el paquete

**LUNES**, el 28 de marzo: **El plan:** 10 palabras; Repaso de 9, Empecemos 10
 * La tarea para martes: ** Tarea de vocabulario 9 y 10


 * MARTES ****,** el 29 de marzo
 * El plan:** √ de la tarea; Terminaremos capítulo 10
 * La tarea para miércoles: **Preguntas de 9 y 10


 * MIÉRCOLES ****,** el 30 de marzo :
 * El plan:** √ de la tarea; Vocabulario en contexto
 * La tarea para miércoles: **Estudia para el examen 9 y 10; vocabulario 11


 * JUEVES ****,** el 31 de marzo:
 * El plan**: Examencito 9 y 10, empezaremos 11
 * La tarea para jueves**: Guia de leer hasta la página que leemos en clase y vocabulario 12

también: Llena el espacio, capítulo 11
 * VIERNES **, el 1 de abril:
 * El plan**: 10 palabras; terminaremos 11
 * La tarea para viernes**: re-lee y haz el guía de leer (ve arriba)



=21 marzo - 28 marzo=

**LUNES**, el 21 de marzo: **El plan:** Repaso de 7; jugaremos con 8 Tarea de vocabulario 8
 * La tarea para martes: **


 * MARTES ****,** el 22 de marzo
 * El plan:** Preguntas de capítulo 8; práctica con el vocabulario
 * La tarea para miércoles: **Estudia para el examencito y hacer vocabulario 9

No clases - día de nieve
 * MIÉRCOLES ****,** el 23 de marzo :


 * JUEVES ****,** el 24 de marzo:
 * El plan**: Examencito 7-8; empezaremos 9
 * La tarea para jueves**: Termina 9 con los dibujos / Escribe lo que pasa en cada parte


 * VIERNES **, el 25 de marzo:
 * El plan**: hablaremos de capítulo 9
 * La tarea para viernes**: Ch. 9 vocab hw / Ch. 10 Vocabulario


 * LUNES **, el 28 de marzo:
 * El plan**: 10 palabras; Terminamos 9, empezamos 10
 * La tarea para lunes**: Ch. 10 vocab HW

= =

= 7 marzo - 21 marzo=

**LUNES**, el 7 de marzo: **El plan:** 10 palabras; terminaremos capítulo 6 1) Estudia para el examencito (vocabulario) 2) vocabulario 7
 * La tarea para martes: **


 * MARTES ****,** el 8 de marzo
 * El plan:** Examencito 6; empezamos 7 con EL CASETE
 * La tarea para miércoles: **termina capítulo 7 y escribe lo que ocurrió debajo de los dibujos

Chapter 7 questions
 * MIÉRCOLES ****,** el 9 de marzo :
 * El plan**: 10 palabras; hablaremos de capítulo 7
 * La tarea para jueves**:

Escribe apuntes en el cuaderno
 * JUEVES ****,** el 10 de marzo:
 * El plan**: 10 palabras; preguntas capítulo 7
 * La tarea para viernes**: vocabulario 8 y lee las páginas 65-68 (hasta "Saben el cuento del ratón...")

= = =**la tarea para lunes, el 28: 1) vocab 5 2) Verdad/falso capítulo 4= =28 febrero - 7 marzo=
 * VIERNES **, el 11 de marzo:
 * El plan**: 10 palabras; terminaremos capítulo 8
 * La tarea para lunes**: nada- que tengan unas vacaciones excelentes

**LUNES**, el 28 de febrero: **El plan:** terminaremos los dibujos; √ de verdad y falso 1) Vocabulario 5 (si no está completado ya) 2) tarea de vocabulario (papeles verdes)
 * La tarea para martes: **


 * MARTES ****,** el 1 de marzo
 * El plan:** √ de la tarea; empezaremos balines y capítulo 5 en clase
 * La tarea para miércoles: **Termina el capítulo y escribe balines en este papel:

1) Estudia para el examencito de capítulos 4 y 5 2) Vocabulario 6
 * MIÉRCOLES ****,** el 2 de marzo :
 * El plan**: Hablaremos de los balines en grupos de participación
 * La tarea para jueves**:


 * JUEVES ****,** el 3 de marzo:
 * El plan**: 10 palabras; repaso de 4 y 5; empezaremos capítulo 6
 * La tarea para viernes**: Termina capítulo 6 (el paquete) + termina balines + frase de resumen (no upload)


 * VIERNES **, el 4 de febrero:
 * El plan**: √ del paquete + puntos de participación
 * La tarea para lunes**: Tarea de vocabulario para capítulo 6

= = =14 febrero - 22 febrero=

**LUNES**, el 14 de febrero: **El plan:** Termina capítulo 2 1) Papel de vocabulario rosado 2) Lee las páginas 25-27 (hasta María Josefa) 3) Escribe 6 ideas importantes en el cuaderno
 * La tarea para martes: **


 * MARTES ****,** el 15 de febrero
 * El plan:** 10 Palabras; hablaremos de capítulo 3
 * La tarea para miércoles: ** Vocabulario 28-31 (el resto del capítulo)


 * MIÉRCOLES ****,** el 16 de febrero :
 * El plan**: 10 palabras; empecemos el guía de leer
 * La tarea para miércoles**: Termina el capítulo + el guía de leer

1) Llena el espacio + Purple word bank (MARTES) 2) Tarjetas de flash
 * JUEVES ****,** el 17 de febrero:
 * El plan**: Contestaremos las preguntas en el guía
 * La tarea para jueves**:

= = =7 febrero - 14 febrero=
 * VIERNES **, el 18 de febrero:
 * El plan**: 10 palabras; Repaso de 3; actividad con vocabulario
 * La tarea para viernes**: Llena el espacio + purple word bank (MARTES)

**LUNES**, el 7 de febrero: **El plan:** No 10p; √ de balines; conexiones entre Francisco y los personajes; el equipo
 * La tarea para martes: ** Tarea de llena el espacio:


 * MARTES ****,** el 8 de febrero
 * El plan:** 10 palabras; juego: Quien es quien
 * La tarea para miércoles: ** No tarea : (


 * MIÉRCOLES ****,** el 9 de febrero :
 * El plan**: 10 palabras; las preguntas; cuotaciones
 * La tarea para miércoles**: Vocabulario, capítulo 2 (15-17 jueves, 18-21 viernes)

1) vocab 18-21 (upload arriba) 2) Lee páginas 18-21 3) Haz el guía de leer pgs. 18-21
 * JUEVES ****,** el 10 de febrero:
 * El plan**: 10 palabras; guía de leer juntos (15-17)
 * La tarea para jueves**:


 * VIERNES **, el 11 de febrero:
 * El plan**: 10 palabras; Qué pasó en capítulo 2
 * La tarea para viernes**: En papel bueno, escríbeme preguntas de las cosas que no entiendes. Puedes preguntarme de cualquier cosa que te da problemas. Si no tienes ninguna pregunta, escribe "No tengo preguntas" y firma tu nombre. Por escribir eso, tú me dices que toda va bien con el cuento. Si tienes preguntas, yo te contestaré personalmente.

ALSO: vocabulario 25-27 es para lunes

=31 enero - 7 febrero=

**LUNES**, el 31 de enero: **El plan:** 10 palabras;
 * La tarea para martes: ** Lee páginas 7 y 8 / Escribe 5 ideas de lo que pasó en esta parte.

1) Vocabulario, página 9 2) Lee página 9 3) Escribe 5 ideas de lo que ocurrió en la página 9 en el cuaderno
 * MARTES ****,** el 1 de febrero
 * El plan:** Hablaremos 7 y 8; hiroglíficos
 * La tarea para miércoles: **


 * MIÉRCOLES ****,** el 2 de febrero :
 * El plan**: 10 palabras; hablaremos de la página 9
 * La tarea para miércoles**: Vocabulario páginas 10-11


 * JUEVES ****,** el 3 de febrero:
 * El plan**: 10 palabras; Leeremos la página 10; repaso de futuro y condicional
 * La tarea para jueves**: tarea de predicciones


 * VIERNES **, el 4 de febrero:
 * El plan**: 10 palabras; el plan de Francisco; leeremos nuestras predicciones
 * La tarea para viernes**: leen 11-12

=SEMESTRE 2= =25 enero - 31 enero=
 * LUNES **, el 7 de febrero:
 * El plan:** terminaremos capítulo 1; practicaremos futuro y condicional
 * La tarea para lunes (martes)**: tarea de llena el espacio

**LUNES**, el 24 de enero: **El plan:** No hay clases
 * La tarea para martes: **

2) NPR tomb raider questions Lee el artículo aquí: NPR Tomb Raider
 * MARTES ****,** el 25 de enero
 * El plan**: 1) Metas 2) Preguntas para sus compañeros 3) # de libro 4) Artifact laws
 * La tarea para miércoles**: 1) Cubre el libro (no stretchies, no stickies)


 * MIÉRCOLES ****,** el 26 de enero :
 * El plan**: √ el cubierto; √ artículo, Mayans, Aztecs, etc; CNN video
 * La tarea para jueves**: Artículo de Guatemala + preguntas

2) la tarea de buscar artifactos
 * JUEVES ****,** el 27 de enero:
 * El plan**: Los Maya, artifactos, CNN video
 * La tarea para viernes**: 1) Mira el video de los HIROGLÍFICOS de los MAYA (video 3)

= = = = =17 enero - 24 enero=
 * VIERNES **, el 28 de enero:
 * El plan:** collect HW; ARTESANÍA de glifes
 * La tarea para lunes (martes)**: Paquete de vocabulario, Capítulo 1, SOLO PÁGINAS 7 y 8

**LUNES**, el 17 de enero: **El plan:** √ de los paquetes; EXAMEN ORAL
 * La tarea para martes: ** ESTUDIA


 * MARTES ****,** el 18 de enero:
 * El plan**: ESTUDIA
 * La tarea para miércoles**: ESTUDIA


 * MIÉRCOLES ****,** el 19 de enero :
 * El plan**: ESTUDIA
 * La tarea para jueves**: ESTUDIA


 * JUEVES ****,** el 20 de enero:
 * El plan**: EXAMEN FINAL (horas 3 y 6)
 * La tarea para viernes**:

= = =10 enero - 17 enero=
 * VIERNES **, el 21 de enero:
 * El plan:** EXAMEN FINAL (horas 1 y 8)
 * La tarea para lunes (martes)**:

**LUNES**, el 10 de enero: **El plan:** √ de las traducciones; practicaremos los usos del pasaso/pluscaumpfercto del subjuntivo; OJALA
 * La tarea para martes: ** Tarea de ojalá


 * MARTES ****,** el 11 de enero:
 * El plan**: √ Ojalá; Escogeremos entre los 6 clases de verbos (infinitivo, indicativo, presente del subjuntivo, subjuntivo perfecto, pasado del subjuntivo, y el pasado del subjuntivo perfecto.
 * La tarea para miércoles**: "Los 6 Grandes"


 * MIÉRCOLES ****,** el 12 de enero :
 * El plan**: √ la tarea; Los seis grandes en forma de culebra
 * La tarea para jueves**: Termina el paquete de verbos (para martes, el 18 de enero)


 * JUEVES ****,** el 13 de enero:
 * El plan**: Hablaremos de los examenes finales; fotos
 * La tarea para viernes**: paquete de verbos y/o el paquete de estudiar

= = =3 enero - 10 enero=
 * VIERNES **, el 14 de enero:
 * El plan:** Repasaremos las formas del los verbos (JUGAREMOS)
 * La tarea para lunes (martes)**: paquete de verbos y el paquete de estudiar

**LUNES**, el 3 de enero: **El plan:** Circumlocution! Y repasaremos el pasado del subjuntivo
 * La tarea para martes: ** la tarea del pasado del subjuntivo, el pretérito, y el imperfecto


 * MARTES ****,** el 4 de enero:
 * El plan**: Cambiaremos el presente del subjuntivo al pasado del subjuntivo
 * La tarea para miércoles**: cambia al pasado

Tarea 2) Conjuguemos.com PLUSCAUMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO
 * MIÉRCOLES ****,** el 5 de enero :
 * El plan**: √ la tarea; el pluscuamperfecto del subjuntivo
 * La tarea para jueves**: 1) llena los espacios en el papel con "<" SOLO FORMACIONES y...
 * Pasado (imperfecto) del subjuntivo en conjuguemos.com + Screen shot
 * 50 verbs / / > than 80% accuracy
 * Recuerden: All verbs, all but vosotros, bump up time? timed?
 * Screen shot: (command, shift, 4 --mac)


 * JUEVES ****,** el 6 de enero:
 * El plan**: 2 meanings
 * La tarea para viernes**: tarea de decidir

El plan: √ la tarea; actividades con 2 significados Tarea: traducciones. NO USES EL INTERNET. USA TU CEREBRO. = = =13 diciembre - 20 diciembre=
 * VIERNES **, el 7 de enero:

**LUNES**, el 13 de diciembre: El plan: Circumlocución; √ las traducciones; escogeremos entre las formas de los verbos La tarea para martes: 1) Tarea de escoger y conjugar 2) estudia para el examencito

El plan: Examencito: Formación de subjuntivo, perfecto, y escoger La tarea para miércoles: Columna del pretérto
 * MARTES ****,** el 14 de diciembre:

El plan: √ la tarea; formación del pasado del subjuntivo La tarea para jueves:
 * MIÉRCOLES ****,** el 15 de diciembre :
 * Pasado (imperfecto) del subjuntivo en conjuguemos.com + Screen shot
 * 50 verbs / / > than 80% accuracy
 * Recuerden: All verbs, all but vosotros, bump up time?
 * Screen shot: (command, shift, 4 --mac)

past subjunctive conjuguemos Instrucciones viejas:

El plan: practicaremos los verbos del imperfecto (pasado) del subjuntivo La tarea para viernes: práctica con el pasado del subjuntivo (1/2 hoja)
 * JUEVES ****,** el 16 de diciembre:

El plan: √ la tarea; repasaremos los mandatos Tarea: escribe como llegar a un lugar en Bogotá = = =6 diciembre - 10 diciembre=
 * VIERNES **, el 10 de noviembre:

**LUNES**, el 6 de diciembre: El plan: Entreguen los libros El Secuestro; Entreguen la tarea; los usos del subjuntivo La tarea para martes: Escribe una frase (6 en total) para cada clase de subjuntivo. EL TÓPICO: El seceustro 1) will / influence 2) emoción 3) expresión impersonal 4) ojalá 5) duda 6) antecedente negativo o indefinido

El plan: Compartiremos las frases, ¿Subjuntivo o no? La tarea para miércoles: Subjuntivo o no (espalda)
 * MARTES ****,** el 7 de diciembre:

El plan: √ la tarea; repaso del subjuntivo perfecto; estaciones La tarea para jueves: Escribe el subjuntivo y el perfecto del subjuntivo para cada verbo y conjueguemos con una foto de la pantalla: Conjuguemos Perfect Subjunctive
 * MIÉRCOLES ****,** el 8 de diciembre :

Remember: All verbs, all but vosotros; bump up time? 40 verbs / > than 80% accuracy Print screen (command, shift, 4 on a mac) See instructions:


 * JUEVES ****,** el 9 de diciembre:

El plan: Cual es la diferencia de subjuntivo y subjuntivo perfecto en contexto; actividades La tarea para viernes: La segunda parte de la tarea de anoche

El plan: traducciones, actividad de circumlocución y introducción al paquete de verbos Tarea: Termina la tarea de clase si no habías terminado en clase = = =29 noviembre - 6 diciembre=
 * VIERNES **, el 10 de noviembre:

**LUNES**, el 29 de noviembre: El plan: actividades de circumlocución La tarea para martes: Lee capítulo 16 y escribe en los dibujos

El plan: √ los dibujos; actuaremos; actividades de vocabulario 16 La tarea para miércoles: Estudia para el examencito de 14, 15, y 16 opcional, pero buena idea: answers
 * MARTES ****,** el 30 de noviembre:

El plan: quiz; video La tarea para jueves: Estudia para el examen del libro EL SECUESTRO
 * MIÉRCOLES ****,** el 1 de diciembre :

El plan: "examen" del libro La tarea para lunes: Pre-examencito de Subjuntivo. NO LIBROS, NO PAPELES, SOLO TU CABEZA
 * JUEVES ****,** el 2 de diciembre:

El plan: √ pre-examencito; Repaso de formación de subjuntivo Tarea: Online subj - TAKE SCREEN SHOT
 * VIERNES **, el 3 de noviembre:

= = =22 noviembre - 29 noviembre=

**LUNES**, el 22 de noviembre: El plan: Leeremos 14 con acciones La tarea para martes: Lee 15 con preguntas

El plan: Actividades de 14 y 15 La tarea para miércoles: Vocabulario 16
 * MARTES ****,** el 23 de noviembre:

El plan: vocabulario 14-16 (práctica) La tarea para jueves: Da gracias por todas tus bendiciones
 * MIÉRCOLES ****,** el 24 de noviembre :

El plan: comamos mucho La tarea para lunes: nada
 * JUEVES ****,** el 18 de noviembre:

El plan: No hay clases La tarea para lunes: ve arriba
 * VIERNES **, el 19 de noviembre:

=15 noviembre - 22 noviembre=

**LUNES**, el 15 de noviembre: El plan: Capítulo 12; vocabulario 13 La tarea para martes: Capítulo 13 escribe-dibuja

El plan: Hablaremos de capítulo 13 La tarea para miércoles: Vocabulario 12-13
 * MARTES ****,** el 16 de noviembre:

El plan: Hablaremos de 12 y 13 La tarea para jueves: Estudia para el examen oral
 * MIÉRCOLES ****,** el 17 de noviembre :

El plan: Examenes Orales La tarea para lunes: vocabulario 14-15 y lee 14 con apuntes
 * JUEVES ****,** el 18 de noviembre:

El plan: No hay clases La tarea para lunes: ve arriba = = =8 noviembre - 15 noviembre=
 * VIERNES **, el 19 de noviembre:

**LUNES**, el 8 de noviembre: El plan: Hablaremos de capítulos 10-11 La tarea para martes: Tarea de vocabulario 10-11

El plan: √ vocabulario; verdad/falso 10-11; votaremos para las orquídeas; autoexamen La tarea para miércoles: ESTUDIA para el examencito mañana
 * MARTES ****,** el 9 de noviembre:
 * PQS: Vocabulario 12 is para jueves**

El plan: Examencito de 10-11 (vocabulario oral y v/f) La tarea para jueves: Vocabulario lista 12; Lee 12--TOMA BUENOS APUNTES
 * MIÉRCOLES ****,** el 10 de noviembre :

El plan: Hablaremos de capítulo 12 La tarea para lunes: vocabulario 13
 * JUEVES ****,** el 11 de noviembre:

El plan: NO HAY CLASES La tarea para lunes: vocabulario 13
 * VIERNES **, el 12 de noviembre:

=1 noviembre - 8 noviembre=

**LUNES**, el 1 de noviembre: El plan: Graded reading; actividades de 7, 8, y 9 La tarea para martes: Preguntas 7-8-9

El plan: √ las preguntas; Practicaremos para el examen La tarea para miércoles: ESTUDIA
 * MARTES ****,** el 2 de noviembre:

El plan: Examen de 7-9 La tarea para jueves: vocabulario 10 y 11; Orquídea (para viernes)
 * MIÉRCOLES ****,** el 3 de noviembre :

El plan: Practicaremos el vocabulario para capítulo 10 La tarea para viernes: 1) Orchid photo 2) check your grade on line, print out copy (parents sign if below a C-) 3) Lee 10, escribe lo que pasa en los dibujos
 * JUEVES ****,** el 4 de noviembre:

El plan: hablaremos de capítulo 10 La tarea para lunes: Read 11 + reading guide 11 =25 octubre - 1 noviembre=
 * VIERNES **, el 5 de noviembre:

**LUNES**, el 25 de octubre: El plan: √ las preguntas de capítulo 7 + vocabulario La tarea para martes: vocabulario 8 ; vocabulario 9 es para jueves

El plan:√ vocabulario 8; práctica de hablar; empezarmos capítulo 8 La tarea para miércoles: termina la actividad de capítulo 8; vocabulario 9 es para jueves
 * MARTES ****,** el 26 de octubre:

El plan: dibujaremos y actuaremos capítulo 8
 * MIÉRCOLES ****,** el 27 de octubre :

Notes from class:

El plan: Terminaremos 8; √ tarea de vocabulario; √ vocabulario 9 y Explicación de graded reading La tarea para viernes: Lee capítulo 9; escribe 5 ideas importantes PAPEL BUENO-NO COPIES DEL LIBRO
 * JUEVES ****,** el 28 de octubre:

El plan: hablaremos de capítulo 9 La tarea para lunes: Práctica "graded reading"
 * VIERNES **, el 29 de octubre:

=18 octubre - 25 octubre=

**LUNES**, el 18 de octubre: El plan: Capítulo 5 La tarea para martes: vocabulario 6 + tarea de velódromo

El plan: Vocabulario 6; leemos capítulo 6 La tarea para miércoles: Las preguntas de capítulo 6
 * MARTES ****,** el 19 de octubre:

El plan: Preguntas de capítulo 5 y 6 La tarea para jueves: estudia para el examencito
 * MIÉRCOLES ****,** el 20 de octubre :

El plan: Examencito oral (2 preguntas / estudiante) La tarea para lunes: vocabulario 7; paquete 7
 * JUEVES ****,** el 21 de octubre:

El plan: no clases La tarea para lunes: vocabulario 7; paquete 7 = = =11 octubre - 18 octubre=
 * VIERNES **, el 22 de octubre:

**LUNES**, el 11 de octubre: El plan: capítulo 4; mandatos La tarea para martes: el projecto de letras cortadas y pegadas PQS: La lista #5 es para viernes

El plan: Capítulo 4 / letras cortadas La tarea para miércoles: 1) tarea de vocabulario 2) PQS: La lista #5 es para **viernes**
 * MARTES ****,** el 12 de octubre:

El plan: terminaremos capítulo 4; revisaremos la tarea La tarea para jueves: preguntas de capítulo 4 PQS: La lista #5 es para viernes
 * MIÉRCOLES ****,** el 13 de octubre :

El plan: √ preguntas; actividad de fotos La tarea para viernes: Vocab List 5; estudia para el examencito mañana
 * JUEVES ****,** el 14 de octubre:

El plan: examencito; vocabulario 5; velódromos La tarea para lunes: paquete de capítulo 5
 * VIERNES **, el 15 de octubre:

=4 octubre - 11 octubre=

**LUNES**, el 4 de octubre: El plan: hablaremos de capítulo 3 (páginas 10-11) La tarea para martes: Verdad-Falso, capítulo 3 PQS: La lista #4 es para viernes

El plan: Terminaremos capítulo 3 La tarea para miércoles: 1) Estudia para el examencito JUEVES 2) Opcional: Preguntas para estudiar 3) PQS: La lista #4 es para **viernes**
 * MARTES ****,** el 5 de octubre:



El plan: no tenemos clases normales La tarea para jueves: ESTUDIA
 * MIÉRCOLES ****,** el 6 de octubre :

El plan: Examencito de capítulo 3; Repaso de todos los mandatos La tarea para viernes: Vocab List 4
 * JUEVES ****,** el 7 de octubre:

El plan: proyecto de letras; mandatos La tarea para lunes: Proyecto de letras
 * VIERNES **, el 8 de octubre:

= 27 septiembre - 4 octubre=

**LUNES**, el 27 de septiembre: El plan: practicamos para el examencito mañana La tarea para martes: ESTUDIA PARA EL EXAMENCITO MAÑANA PQS: La lista #3 es para miércoles

El plan: Examencito de capítulo 2 La tarea para miércoles: Lista #3 de vocabulario
 * MARTES ****,** el 28 de septiembre:

El plan: practicaremos con el vocabulario y aprenderemos de vocales puros La tarea para jueves: Lee 8 y 9 en la novela. Toma apuntes en el papel con el "X" grande
 * MIÉRCOLES ****,** el 29 de septiembre:

El plan: Hablaremos de las páginas 8 y 9 La tarea para viernes: Tarea de vocabulario
 * JUEVES ****,** el 30 de septiembre:

El plan: 8 y 9; vocabulario La tarea para lunes: 1) Lee las páginas 10 y 11 2) escribe UNA frase de lo que pasó en cada caja 3) dibuja un dibujo de lo que pasó en cada caja. Puede usar dibujos de palo
 * VIERNES **, el primero de octubre:

= 20 septiembre - 27 septiembre =

**LUNES**, el 20 de septiembre: El plan: Hablaremos de capítulo 1; practicamos el vocabulario La tarea para martes: ESTUDIA PARA EL EXAMENCITO MAÑANA PQS: La lista #2 es para miércoles

El plan: Examencito de capítulo 1 La tarea para miércoles: 1) Lee la página 4; escribe 3 ideas importantes en el cuaderno 2) Lista #2 de vocabulario
 * MARTES ****,** el 21 de septiembre:

El plan: Página 4; repaso de mandatos de tú +/- La tarea para jueves: Lee las páginas 6 y 7; escribe 10 ideas / cosas importantes en el cuaderno
 * MIÉRCOLES ****,** el 22 de septiembre:

El plan: las páginas 6 y 7; la placa La tarea para __**lunes**__: Escribe tu lema (motto) personal en un papel. Puede ser de mano o de máquina. Lo más decoración/esfuerzo= más puntos. Las presentaremos el lunes que viene.
 * JUEVES ****,** el 23 de septiembre:


 * CRÉDITO EXTRA PARA LUNES**: Saca una foto con tu cara cubierta con una media. Envíamela a krista.heebsh@totinograce.org.
 * NO SALGAS DE TU CASA CON TU CARA CUBIERTA CON UNA MEDIA. CREO QUE ES ILEGAL. SACA LA FOTO EN TU CASA Y QUÍTATELA EN TU CASA. YO NO VOY A PAGAR SI VAS A LA CARCEL.**

El plan: Termina 4-7; práctica con vocabulario La tarea para lunes: 1) Placa personal (instrucciones arriba) 2) tara de vocabulario 2 3) prepárate para el "graded discussion" el lunes (hay que saber lo que occurió en capítulo 2)
 * VIERNES **, el 24 de septiembre:

= =

= **13 septiembre - 20 septiembre** =

LUNES**, el 13 de septembre: **
 * El plan: Introducción a la novela: clase de libro y 2 personajes principales; Video de Colombia **
 * La tarea para martes: Lista #1 de vocabulario. TODAS LAS PALABRAS sin excepción **

MARTES, **el 14 de septiembre:**
 * El plan: Novela, p. 1**
 * La tarea para miércoles:**
 * 1) Escribe 5 definiciones para las palabras en el papelito que recibiste en la clase**
 * 2) Lee las páginas 2 y 3 --Escribe 5 ideas importantes. ¡NO COPIEN del libro!**

MIÉRCOLES, **el 15 de septiembre:**
 * El plan: Hablaremos de capítulo 1; práctica con el vocabulario**
 * La tarea para jueves:**

JUEVES, **el 16 de septiembre:**
 * El plan: Capítulo 1**
 * La tarea para viernes: ¡No tarea! (para celebrar el Día de Independencia de México.)**
 * WILL YOU BE ON RETREAT TOMORROW? LET ME KNOW!**
 * PQS: (f.y.i. en español): La lista #2 de vocabulario es para MARTES el 25**

VIERNES ,** el 17 de septiembre: El plan: Práctica con el vocabulario de capítulo 1 La tarea para lunes: Resumen de capítulo 1: 9 frases completas EN ESPAÑOL; papel bueno NO FRINGE ¿Quiénes están? ¿Dónde están? ¿De dónde son? ¿Por qué están? ¿Qué hacen? Tres acciones ¿Cómo son? (descripciones fisicales) ¿Cómo están? (descripciones emocionales)

== = 6 septiembre - 13 septiembre =

MARTES, el 7 de septiembre: El plan: Nombres, expectaciones, práctica La tarea para miércoles: Cubre el libro EL SECUESTRO; Papel de padres y estudiantes (para jueves)

MIÉRCOLES, el 8 de septiembre: El plan: La geografía de Colombia; introducción a esterotipos La tarea para jueves: Tarea de esterotipos, papel de padres y estudiantes(p. 1 only)

JUEVES, el 9 de septiembre: El plan: geografía de colombia, esterotipos La tarea para viernes: "Forget what you know..." Artículo y preguntas(p.2 only)

VIERNES, el 10 de septiembre: El plan: Ideas de Colombia La tarea para lunes: Visita a Colombia If you plan to use the "zenfolio" site, you may need to use the screen shot instructions.

LUNES, el 13 de septembre